Royal Studio

共時設計 X 實踐大學設計學院師生 X 澎湖縣馬公市中正國民小學

如果你是美術館館長、藝術策展人，你會怎麼做？

共時設計 Royal Studio，一群同時「在設計產業工作」、並「執著設計教育」雙重身分的實踐者，致力於為各類型品牌提供完善的品牌識別與視覺形象規劃。

「小小策展人」，由共時設計執行總監／實踐大學媒體傳達兼任助理教授顏瑞儀帶領設計團隊、實踐大學媒體傳達設系學系學生，來到澎湖縣馬公市中正國民小學，舉辦為期五天的策展工作坊。

策展，就像在說故事！我們與小朋友一同策劃展覽，重新思考「觀眾」與「展覽」之間的關係。以中正國小做為主題核心，除了將知識、概念或構思，利用視覺方式表達出來外，分組引導小朋友發揮想像力，將童話故事融合進主題內，逐步拆解出展覽組成的「關鍵字」。

共時設計藝術總監李昀耘一手規劃系列教材，自腦力激盪開始，用輕鬆的方式引導小朋友討論主題內容、進行多角度聯想，並以心智圖進行團體腦力激盪：展覽是什麼？每天好多的為什麼，先擺什麼、再移動什麼？打破直接接收答案的觀展習慣，設身處地從觀看者的角度出發，從中發現每個策劃環節的原因。進而思考在作品與空間之中，我們產出了怎樣的故事線。

澎湖是什麼顏色？中正國小又是什麼顏色？此次活動其中一個期待，就是希望小朋友可以從顏色去觀察熟悉的校園、以及自己生活的城市。自概念設定、創意執行、再到團隊合作，了解色彩、材質的變化與陳列的關係，講解展示空間的用具、比例、及觀展動線。帶領小朋友從策展構思出發，引導思考、執行分工到落實過程，逐步完成孩子們的第一堂「展覽入門實務課」。

共時設計致力於將自身美感經驗注入少兒教育環境。以藝術領域三大內涵（音樂、視覺藝術、表演藝術）進行生活美感課程設計、規劃互動式教材，把天馬行空的想像化作現實，在遊戲中體驗團隊合作、創意思考。我們關注生活中微小美好的事物，期能發揮藝術專長、整合國內外學界與業界資源，為台灣注入國際美學教育、散播美感的種子。

一個展覽的形成，需要經過大量的思考流程來逐步塑造。藉由觀察生活、從故事發想、分享觀點、角色設計、動畫製作到規劃一檔展覽，讓小朋友與夥伴親自體會每一個設計環節，學習以另一種角度來觀看展覽。這是一場改變觀展經驗的工作坊。讓我們一探策展幕後，培養孩子們的規劃能力、同理心、及講故事的能力。我們注重每一個美感細節，透過實際操作，奠定小朋友的新媒體素養。

我們都是「小小策展人」！今天，你準備好「策展」了嗎？